观看《开学第一课》需要做什么准备?观后感怎么写?

作者:i1766 | 来源:本站 | 时间:2017年08月29日 23:08:55 | 评论:0 | 浏览:437

        观看《开学第一课》需要做什么准备?观后感怎么写?

        1、观后感就是记录观看影视作品的感受的文章。跟读后感一样重在谈感受。

        2、而“感”离不开“观”。为什么很多小朋友看书或是看影视作品,没有感受,大多是因为看得不够投入,这里看是指用心看,沉浸到镜头所营造的感情世界里,也就是海伦凯勒所说的:使用眼睛,小王子所说的:重要的东西是眼睛看不到的,得用心。那么看什么呢?

        跟观察任何场面一样,既要观“点”——《开学第一课》节目本身,还要观“面”——观众反应。

        很多时候,在观看节目过程中,你的观影同伴一些典型的表现,也不失是很好的写作角度。比如说,之前有小朋友写“国庆军演”节目观后感时,从家里的爱国者——爷爷的角度切入来写,写爷爷在观看节目过程中各种抒发激动之情的幽默行为——看得入迷了,手里的烟斗把沙发烫了个窟窿、把家里的红旗翻出来披上、激昂地发表各种言论……自己深受爷爷情绪的感染。

        而投入情感看节目,要学会捕捉一些细节——表演者的举手投足、一颦一笑、道具的运用等。比如说:有一次网上发布的电影发布会直播,细心的吃瓜观众注意到志玲姐姐在拍照时,刻意曲腿弯腰的动作,进而引发了对志玲姐姐涵养的褒扬,这就是观细节。只用聚“睛”会神,我们在观看时获得的感受才能愈丰富、强烈,对影片的理解才会深刻透彻。

        感受往往是稍瞬即逝的,所以提醒小朋友们对于自己在观影过程中深刻的感受进行及时的记录。

        3、观后感的内容一般分为三部分写:

        第一部分:内容简介,从简练的几句话概括整出节目的流程和主题。

        第二部分:谈感受。可以感受的角度有很多:1、主题,比如说本次“开学第一课”的主题是传统文化,你可以重点谈谈你从哪些镜头当中感受到了传统文化;你从中对“传统文化”有了怎样的印象。2、某节目中人物的表现。3、节目中人物的某句话。还有就是上面提到的和一起观影的家长,如果有典型表现,带给你深刻的触动,也可以从这方面切入。

        虽然可以感受的角度很多,你的感受也很多,但是要注意的是集中某一点深刻的深受来写就可以了。所以写之前,同学们可以自我提问:我对影片中哪个镜头印象深刻,为什么?哪个人物你最喜欢,为什么?选择一个问题深入思考,构成自己对节目中场面、人物的个性化评价。

        第三部分:联系实际。确定自己感受的角度后,要联系实际生活谈感受,比如说你谈的是对主题传统文化的感受,你可以联系实际写写我们传统文化的传承:比如说有个小朋友写到自己观灯展的经历,看到很多精致的作品,还看到外国人他们在看灯展时频频点头,竖起大拇指的情景,这让自己的自豪感油然而生,决心要在以后的学习生活中为保护传统文化,弘扬传统文化尽一份力。

        例文:

        《功夫熊猫3》观后感

        六年级 夏语

        在封印里面有一头牛魔王叫天煞,它为了逃出封印不断收武功大师们的灵气,最终它带着它的翡翠僵尸们跑出了封印来到人间,为了统治世界,一路奔波到圣大殿,找到了功夫熊猫阿宝的武功大军团,在天煞收掉阿宝的灵气之前,熊猫村所有熊猫用它们祖先遗传的功夫——气功,拯救了阿宝。天煞又掉进了封印里,这让我深刻感受到:

        团结就是力量,如果不是熊猫村里的帮助阿宝,天煞早就统治世界了,我也有过这样的经历。有一天下午老师非常严历地强调不能用一些数字来骂人。

        可在放学的时候我们小组几个女生和一个男生搞值日。那个男生不停在地黑板上写数字骂我们。但当时老师出去办事不在学校,我们就对那位男同学http://i1766.com说:“不要再乱写了,这样很不文明的。”那位男同学最不喜欢别人跟他说:“不”,一听到“不”他就会发飙。何况我们跟他说的话中出现两个“不”字。他勃然大怒,眼睛里出现了红丝,拿着班上的拖把向我们进攻。

        在这个关键时刻其中有一个女生想到了一个办法对我们说,让我们联盟,一个人按住那个男生手里的扫把,并把它夺走。还有另一个人把教室所有可以打人的东西全部藏到女厕所里。她们两个搞好之后就继续打扫教室,其余的人按住那个男生,直到老师来了,我们再继续打扫课室。最后那个男生被老师抓回了“法庭”,被老师问罪!教室里一下安静了许多,我们又可以尽心地打扫卫生了。

        看,如果没有团结,我们这群弱女子怎能战胜那个男同学。

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